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MINT/STEM Call for Papers

 

Call for Papers für den Sammelband „Deutsch als Fremdsprache für MINT-Fächer" 
(auf Deutsch oder auf Englisch)

Der Bedarf an Fachkräften in den MINT-Berufen ist nach wie vor groß, das Interesse an mathematisch-naturwissenschaftlichen Studienfächern steigt und die internationale Mobilität von Arbeitnehmern und Studierenden nimmt stetig zu. Eine der wichtigsten Grundlagen für erfolgreiche Bildungsbiographien im MINT-Bereich sind die dafür erforderlichen bildungs- und fachsprachlichen Kompetenzen. Die Fundamente für diese Fertigkeiten müssen bereits im schulischen Bereich gelegt werden. Geeignete Materialien zur gezielten Förderung und Diagnose fachspezifischer Sprachbedarfe an Schule und Hochschule stellen aber ebenso ein Desiderat dar, wie erprobte Unterrichtskonzepte und zuverlässige empirische Grundlagenstudien. Der geplante Sammelband soll von daher unter besonderer Berücksichtigung deutscher und US-amerikanischer Expertisen und Perspektiven einen Beitrag zu folgenden Schwerpunkten leisten:

  • Qualitative und quantitative Studien zur Ermittlung MINT-sprachlicher Kompetenzbedarfe für Schule, Hochschule und Beruf
  • Forschungsarbeiten zur Wirksamkeit von Konzepten zum sprachsensiblen Fachunterricht in den MINT-Fächern 
  • Arbeiten zur erfolgreichen Etablierung von Schul- und Hochschulprogrammen zur Förderung fachlicher und sprachlicher Kompetenzen im MINT-Bereich
  • Deutsch-Amerikanische Austauschprogramme zur Bündelung von Lehr- und Forschungskompetenzen im MINT-Bereich
  • Umsetzung von fachspezifischen Bildungsstandards im Unterricht
  • Anwendbarkeit von Referenzskalen wie den ACTFL Proficiency Guidelines und dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen für MINT-spezifische Kompetenzbeschreibungen
  • Möglichkeiten des Zusammenwirkens von Sprachwissenschaft und Fachdidaktik
  • Zuverlässige Diagnose bildungssprachlicher Kompetenzen und darauf aufbauende Fördermaßnahmen im MINT-Bereich 
  • Bildungspolitische Maßnahmen zur Förderung von Sprache und Mobilität im MINT-Bereich

Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie sich mit einem Beitragsvorschlag zu den genannten Themenbereichen beteiligen möchten und erbitten hierfür einen Abstract (max. 150 Wörter) bis 30. September 2015. Hier finden Sie das Online-Formular: Deutsch als Fremdsprache für MINT-Fächer.

Die eingegangen Vorschläge werden bis 31. Oktober 2015 begutachtet, die Beiträge werden zum 1. März 2016 erbeten und durchlaufen ein Peer-Review-Verfahren. Die Veröffentlichung des Bandes ist für Sommer 2016 geplant.

 

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